• Szkoła z diagnozą – jak wybrać szkołę, gdy nasze dziecko jest nieneurotypowe

    Wybór szkoły czy przedszkola to dla wielu rodziców i opiekunów trudna decyzja – zwłaszcza w dobie pandemii. Sprawa jest jeszcze bardziej skomplikowana, gdy dochodzą specyficzne potrzeby naszego dziecka. Od czego zacząć poszukiwania?

  • Dlaczego dzieci są przeciążone nauką? Te błędy popełniają nauczyciele i rodzice

    Zapytaliśmy ekspertkę, co zrobić, aby uczniowie nie byli przeciążeni nauką. – Szkoła sama w sobie powinna być miejscem, w którym można rozwijać lub pobudzać swoje pasje. Dlatego warto prowadzić lekcje w sposób ciekawy i nieszablonowy – uważa Ewelina Skotnicka, psycholożka z Przystani Psychologicznej.

  • Pierwsza relacja naszego dziecka

    Jeśli jesteśmy (lub mamy zamiar być) rodzicami/opiekunami, to przed nami stoi wyzwanie ukształtowania prawidłowej relacji z naszym dzieckiem. Okazuje się to często sporym przedsięwzięciem, zwłaszcza jeśli sami nie mieliśmy dobrych doświadczeń ze swoją pierwszą rodziną. Niektórzy dorośli mają nawet spore obawy czy będą „dobrymi rodzicami”. Dlaczego ta relacja jest taka istotna i czy na pewno taka jest. Poniżej 4 odpowiedzi na pytania dotyczące relacji w rodzinie.

  • Dziecko w spektrum autyzmu u stomatologa

    Każdy z nas zna dorosłe osoby (a może jest jedną z nich), które panicznie boją się wizyty u dentysty. Dziecko, wie o tej specjalności tyle, ile przekaże mu dorosły. A więc to od nas zależy z jakim nastawieniem mały człowiek trafi do stomatologa. Ważny jest też wybór specjalisty, który odnosi się w odpowiedni sposób do małego pacjenta.

  • Kiedy bliski jest za blisko

    Mimo ogólnopolskich akcji mających edukować dzieci, młodzież oraz dorosłych z zakresu własnej seksualności, nadal w tym temacie panuje swoiste tabu. A to właśnie wiedza daje siłę i wyposaża w narzędzia zmniejszające ryzyko wystąpienia przemocy seksualnej. Jeśli nawet doszło do nadużycia, dziecko będzie miało większe zasoby i umiejętności w walce z przemocą.